大多數神學院主要是栽培牧師，但沒有裝備師母的課程，而在靈糧神學院，卻有特別為師母開設的「師母證書班」。
陳麗貞分享，有二處經文一直激勵著當師母的她
「我今日成了何等人，是蒙神的恩才成的」(哥林多前書15:10)
「神救了我們，以聖召召我們，不是按我們的行為，乃是按他的旨意和恩典。」(提摩太前書1:9)
當「師母」服事上帝，不是靠人的行為、才能，乃是按著祂的旨意呼召我們，倚靠祂的恩典步步前行，是以一個「健康的心態」，喜樂與主同行的「榮耀旅程」！

師母也需要被裝備
「一開始當師母，我也不知道怎麼預備自己，心中充滿著惶恐與不安。」靈糧神學院陳麗貞師母，娓娓道來一路走來的心境，她也曾聽聞許多師母心裡很苦悶，甚至生病，罹患憂鬱症、癌症等等。
陳麗貞發現，大多神學院主要都是栽培牧師，但是沒有裝備師母，注意力往往放在在未來的牧師，很少注意未來的師母，但其實，「師母」這個角色，也極為需要被幫助！
因此，靈糧神學院開設史無前例的「師母證書班」，沒有特別的學位，而是在需要修習的30個學分中，規劃上融合「神學基礎，教牧輔導，心靈健康」等課程，很特別是，還有「師母學」課程。

「器皿」本身比「工作」還重要
「我們第一個在乎的，是你這個人的生命，而不是怎麼做師母！」陳麗貞強調，「器皿」本身比「工作」還來得重要！

因此，當中課程首先會聚焦在個人與神的關係，當師母先認知其身分是「阿爸天父的公主」，與神親密同行，則不易落入一直擔憂「我能勝任嗎？」、「要做多少事？」等光景，而不會感到排斥或害怕，乃是明白這是榮耀的呼召，是出於上帝的邀請。

恢復與神的關係後，接下來就是恢復與自己的關係，因為每個人都不是完全人，特別有許多來自原生家庭的負面影響，都要逐一處理。

師母要認識自己，發揮上帝給的獨特恩賜，同時要能接受自身的「有限」，接受自己無法滿足每個會友的期待。在投身教會多樣化的事奉、以及有限時間中，妳要懂得照顧自我。

先照管好自己的家，才能照管上帝的家
在夫妻關係、與會友的關係中，師母要懂得學習「優先次序」。

陳麗貞表示，很多牧師、師母忙著照顧會友，教會服事很多，卻沒有力氣照顧好「自己的家」，疏忽經營好夫妻與親子關係，如此次序是不正確的，因為，「如果你不能照管好你的家，就不能照管上帝的家。」

因此，師母應當有「健康的界線」，不必凡事皆事必躬親，而是可以訓練同工，使其有成長機會，而非每次都希望討好所有人的期待。

「妳要承認自己的體力和時間很有限！」陳麗貞提醒師母們，先照顧好自己、丈夫和孩子，才是長久之計；而在「創意牧家生活」的課程中，也會教導「如何提高牧家生活」的品質。

師母支持系統的創造
談及「師母證書班」中最特別的，是「師母成長團體」，採用團體諮商的小班制，不是只在台上講課、台下聽課的教學，而是設計出許多活動的「體驗式教學」。

在每個主題中設計活動，從活動中再引申到實際生活，讓師母們可在當中進行自我覺察。

例如，談到「夫妻定要同心同行」的主題，課程中設計了「兩人三腳」活動，使師母們在當中體會到，兩人必須彼此溝通、協調步伐，才不致跌倒；就好比婚姻關係，與丈夫要有良好溝通、相互忍耐成全，彼此遷就，才能繼續走下去。

「通常師母是比較孤單的一群，很難把自己家的困難向人訴說。」陳麗貞表示，「師母成長團體」就是創造讓師母之間，成為「彼此支持」的環境。

從師母的刻板印象中得釋放
說到在「師母證書班」中的見證，陳麗貞分享，有一位師母原本面對弟兄姊妹的期待，感到壓力很大、相當不快樂，彷彿什麼事都做不好的感覺。

直到上完「師母學」後，她發現，自己毋需按照一般人對「師母」的期待來活，例如：很會彈琴、會煮大鍋菜、熱情外向等「刻板印象」；因而從中得著很大釋放，且接納自己擁有獨特恩賜來服事神，變得無比喜樂！

還有一位做了20幾年的師母，也來上師母證書班，發覺過去自己與先生分工照顧會友，卻變成「你做你的、我做我的」的情形，無形中也忽略家庭需要，因此重新調整優先次序；先生發現太太的轉變後，更主動提出要載她前來靈神上課。

師母不是「附屬品」，而是榮耀的呼召
陳麗貞分享，自己做傳道人近30年，神把一個負擔放在自己心中，就是希望年輕師母可以有資源，不需要再自己去摸索此歷程。陳麗貞按照自己的親身經歷，以及在諮商輔導中學習到的工具，去設計切合師母所需要的課程。

今（2023）年，靈神開設的「師母證書班」將對外開放，不只針對即將當師母的「準師母」，也歡迎所有想自我提升的師母來受裝備，期許一同成為健康又喜樂的師母！

靈神還有一個特別的「綁約制度」，就是妻子得完成師母學程，就讀神學院的先生才能畢業，以保障準師母們能在百般艱難中，仍能完成裝備，因先生也會從中分擔家事。

透過師母學程，發現自己在上帝眼中寶貴的角色、發現自身獨特與恩賜：師母不是「附屬品」，而是上帝榮耀的呼召！

盼望每位師母都能體認到，「師母」不是附屬品，而是一個「榮耀的呼召」！

原文出處﹔基督教今日報