別被「不信」的詭計騙了！-張雅謙老師

神學本科 張雅謙 學習 生活實踐 傳揚與教導
張雅謙老師：仇敵總是藉由生命中困境與挑戰，想要扭曲人對神的形象，讓我們誤以為神離棄我們了。 你是否曾有這些疑問：「主，祢到底在哪裡？」「為什麼會有這種事情發生？」…… 信仰路上似乎不全然平坦，有時可以 ...

聖誕節只是一個「節日」？　3個與你有關的重要意義-林瑋玲

神學本科 林瑋玲 學習 傳揚與教導 生活實踐
靈糧神學院林瑋玲老師：「聖誕精神裡面的愛特別要給被遺忘的一群人。」 「平安夜，聖善夜，萬暗中，光華射。」全世界一到12月，在車站、賣場或任何所到之處就可以聽到這首詩歌，似乎成為一種習慣。聖誕節對於普羅大眾而言比較像是一個節日，採買與 ...

2020校友退修會_進到水深之處

神學本科 學習 生活實踐
“你呼召我，離開本地，我舒適的地方，心中會軟弱，雙腳會顫抖，但你賜我力量…” 成為祝福，靈神二十三屆校友羅嘉雁的敬拜創作，真實卻也貼切的道出，多年來靈神校友領受呼召、進入各城各鄉開拓，時常面對 ...

有靈，有神，有愛_胡至德

神學本科 學習 生活實踐
在我的生命被神翻轉以前，我是個電子工程師。許多年前我留學美國。畢業後，為了要能在那裡定居下來，我拚命地工作。因為在那個陌生的環境裡，我沒有親人，沒有朋友，我只有自己。在職場與人競爭、拚鬥二十多年下來，我從一個什麼都沒有的留學生，成了管理跨國 ...

多結果子的三個秘訣_謝宏忠院長

神學本科 謝宏忠 學習 生活實踐
「我們總不能以過去生命所結的果子為滿足，要對自己的生命有所期許。」台北靈糧教牧宣教神學院謝宏忠院長於23日在該院開學禮拜中，以「結果子更多的秘訣」為主題提出勸勉與鼓勵。 謝宏忠院長首先從舊約的角度來思想如何結果子更多。他引用利未記 ...

教會Ekklesia ，轉化世界，轉化職場_張雅謙老師

神學本科 張雅謙 關係 生活實踐 傳揚與教導
前言：令人泣笑皆非卻發人深省的故事 在巴克萊每日研經記載一位清教徒的故事：「當他們走路的時候，有人對他說：『這是多麼可愛的一朵花啊！』那個清教徒回答說：『我已經學會在這個沉淪的罪惡世界中，不再稱任何一件事物是可愛的。』」(巴克萊，16 ...

末時的方舟預備-時間銀行與教會_林瑋玲老師

神學本科 林瑋玲 學習 生活實踐
遍地烽火的2019上半年 今年第一季到第二季，台灣教會的眼目全聚焦在政府漠視七百多萬的愛家公投，政治運作讓同婚法暗度陳倉，台灣成為亞洲第一個同婚合法國家。此事後續的效應，包括台灣傲視世界的健保將面臨愛滋病醫療支出衝擊其他的費用，特別是 ...

神掌權的轉轉人生_林應群老師

牧靈諮商科 林應群 生活實踐
我的人生常有轉折。 我讀過三所小學才畢業，高中時通學，每天都要轉車。大學先考上成大的工學院，後轉學到台大藥學系就讀。研究所畢業，本擬出國攻讀博士，但因發現自己對人較有興趣，便進入職場工作。因為職場的發展順遂，原定四十五歲即退休，沒想到 ...

揮別過去，進入新的開始-明白上帝給人的四種呼召

神學本科 林瑋玲 關係 生活實踐 與神聯合
葛舒（Benedict Groeschel）神父在其《靈性發展論》中提到，靈性生活是一個人對上帝發出內心的呼召，並作出的種種回應。而上帝對世人的呼召可歸納為四類，無人能在此四類之外，除非是不了解自己或太過幼嫩。上帝的這四種聲音如同光譜的 ...

平台、夥伴、專業，未來宣教趨勢的3P_黃齊蕙老師

神學本科 黃齊蕙 學習 生活實踐
近二十年來，從智慧手機的研發與運用，網路的普及與高速提昇，到如今的人手一機，連阿公阿媽都興高采烈的學習如何上網看影片追劇； 而朋友們無論在天涯海角都能立即通話暢談。加上年輕人喜愛用的Uber、Uber Eat、街口支付、LINE Pay、網 ...

「祂必興旺，我必衰微」四步曲－林瑋玲老師

神學本科 林瑋玲 關係 生活實踐
「若不是從天上賜的，人就不能得什麼。…祂必興旺，我必衰微。」(約三：27-30) 多年前在美讀書的時候，聽過靈修學者解析靈命成長的歷程，並以施洗約翰為例子，內容雖已不復記憶，四個階段的講法卻是印象深刻。歷代靈修的傳統，不 ...

基督徒對物質世界的責任─喬美倫

神學本科 喬美倫 關係 生活實踐
當熱浪陣陣襲來，氣象專家告訴我們，2016年已是全球137年以來，最熱的一年。平均溫度，較之工業革命以來，已高出1.3度，距離巴黎公約所定的1.5度，已超標遽增。南北極冰融速度並未減低，海洋生態改變的腳步也沒有停止。當基督徒翻開啟示錄， ...

門徒真義─喬美倫

神學本科 喬美倫 學習 生活實踐
耶穌進前來，對他們說：「天上地下所有的權柄都賜給我了。所以，你們要去，使萬民作我的門徒，奉父、子、聖靈的名給他們施洗。凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守，我就常與你們同在，直到世界的末了。」(太廿八18～20) 今天許多人都談門徒訓練， ...